Berapakah Jumlah Bait Dalam Puisi Tersebut

Si Belang suka tidur di teras rumahku Setiap pagi kuberi dia susu Kalau mengeong suaranya lucu

Kalau kupanggil dia suka datang malu-malu

Puisi “Si Belang” diatas dibagi menjadi 2 bait. Dalam tiap baitnya ada empat baris. Jika kamu perhatikan, bait pertama dalam puisi “Si Belang” membicarakan tentang ciri-ciri tubuh si Belang, sedangkan baris ke dua membicarakan tentang kebiasaan atau sifat si Belang. Inilah alas an penulisan bait puisi “Si Belang” diatas dipisah.

RIMA Rima adalah bunyi akhiran yang sama dalam baris baris puisi di tiap baitnya. Ada beberapa pola rima yang dipakai dalam penulisan puisi Bahasa Indonesia, antara lain : 1.A-A-A-A Bait puisi mempunyai rima denga pola ini artinya keempat barisnya mempunyai akhiran dengan bunyi yang sama semua. Contoh : Dulu aku mempunyai sebuah boneka Wajahnya cantik jelita Pipinya merah merona

Kuberi dia nama Elena

2.A-A-B-B Bait puisi mempunyai rima denga pola ini artinya dua baris pertama mempunyai akhiran dengan bunyi yang sama dan dua baris terakhir mempunyai akhiran dengan bunyi yang sama juga tetapi berbeda dengan bunyi akhiran kedua baris pertama. Contoh : Aku sangat sayang padanya Setiap hari aku bermain dengannya Mulai dari pagi hingga petang

Bahkan sampai malam menjelang

3.A-B-A-B Bait puisi mempunyai rima denga pola ini artinya baris pertama dan ketiga mempunyai akhiran dengan bunyi yang sama dan baris kedua dan keempat mempunyai akhiran dengan bunyi yang sama juga tetapi berbeda dengan bunyi akhiran baris pertama dan ketiga. Contoh : Kuberbagi suka dan duka dengannya Bahkan saat aku bersekolah Dia menungguku dengan setia

Sambil tersenyum tak pernah lelah

4.A-B-B-A Bait puisi mempunyai rima denga pola ini artinya baris pertama dan keempat mempunyai akhiran dengan bunyi yang sama dan baris kedua dan ketiga mempunyai akhiran dengan bunyi yang sama juga tetapi berbeda dengan bunyi akhiran baris pertama dan keempat. Contoh : Kini aku sudah besar Sibuk dengan teman-temanku Sehingga aku meninggalkanmu

Duduk sendiri di sudut kamar

Coba kamu lihat kembali puisi “Si Belang” di atas. Pola rima apakah yang dipakai dalam bait pertama dan kedua? Bait pertama memakai pola rima ________________________________

Bait kedua memakai pola rima __________________________________

Mari sekarang kita latihan membuat rima. Coba kalian lengkapi puisi dibawah ini dengan kata-kata yang berakhiran sama sehingga dapat membentuk pola rima yang sesuai.

Rima A-A-A-A

Hari ini aku melihat ____________________________________________ Bentuknya ____________________________________________________ Aku ingin _____________________________________________________

Tetapi aku takut _______________________________________________

Rima A-A-B-B

Aku suka sekali ________________________________________________ Karena ________________________________________________________ Selain itu ______________________________________________________

Maka dari itu __________________________________________________

Rima A-B-A-B

Aku adalah ____________________________________________________ Setiap hari _____________________________________________________ Aku juga ______________________________________________________

Supaya aku ___________________________________________________

Rima A-B-B-A

Indonesia adalah ______________________________________________ Tanahnya _____________________________________________________ Pemandangannya _____________________________________________ Aku __________________________________________________________

Variasi Bentuk Puisi : Puisi Akrostik

Kita sudah mengenal bentuk puisi bebas dan puisi yang menggunakan bait dan rima. Kali ini, kita akan belajar mengenal dan membuat puisi dengan bentuk yang agak berbeda.

Puisi jenis ini jarang digunakan oleh para penulis puisi karena membatasi kreatifitas dan kebebasan mereka dalam mengungkapkan ide-de mereka. Walaupun demikian, bagi para pemula, puisi jenis ini dapat membantu dalam mendapatkan ide untuk memulai menulis baris-baris dalam puisi.

Puisi dinamakan akrostik karena bentuknya yang menurun dan menyamping ke kanan. Prinsip utama penulisan puisi akrostik adalah menuliskan huruf-huruf dalam satu kata secara menurun kemudian setiap huruf dari kata itu dijabarkan menjadi satu baris puisi.

Contoh : T = taat berdoa dan tekun belajar U = untuk Tuhan, orang tua dan sesama H = hingga suatu saat nanti A = aku bisa membangun dan memimpin

N = negara ini menjadi negara yang maju

Kamu pun bisa membuat slogan yang mengandung arti khusus kalau kamu bisa menyambungkan kata-kata yang sudah kamu buat menjadi puisi akrostik.

Contoh : S =setiap hari A = aku memulai hari A =aku selalu bangun pagi D = dengan langkah pasti Y =yakin bahwa hari ini A = aku ingin melihat A =aku bisa lebih baik dari kemarin L = luasnya dunia ini A = alam semesta ini A = ajari aku tidak saja pengetahuan H = hamparan samudera ini N = namun juga nilai-nilai hati A = agar aku tidak tersesat

K = ketika aku berjalan nanti

Bila digabungkan, puisi akrostik di atas bisa menjadi slogan “SAYA ADALAH ANAK TUHAN” yang bila dilihat dari puisi akrostiknya mengandung maksud yang istimewa.

Kamu bisa memulai dari kata apa saja yang muncul di pikiranmu. Bagaimana kalau kamu mulai dengan namamu sendiri? H = hitam warna rambutnya A = asalnya dari Jakarta N = novel adalah bacaan kesukaannya N = nangka adalah buah favoritnya

Y = yang membuatnya senang adalah melihat anak-anak yang rajin

L = lagu rohani adalah lagu yang selalu didengarkannya I = ikut Tuhan sepanjang waktu adalah keinginannya N = naik ke surga adalah tujuan hidupnya

A = aman dia rasakan bila ada di dalam Tuhan

E = empek-empek adalah makanan kesukaannya S = SPH adalah tempat dia bekerja T = tahun ini dia mengajar kelas 3B H = harta terbesar di hidupnya adalah anaknya, Joshua E = elok rupa anak laki-laki buah hatinya

R = ramah serta rajin orangnya

M = menyanyi adalah kegemarannya A = anak anjing adalah hewan kesukaannya R = riang ceria pembawaanya C = cinta Tuhan adalah pegangan hidupnya I = Indonesia adalah tanah air tempat dia dilahirkan

A = anak murid di kelasnya ada 21 orang

Buatlah sebanyak mungkin puisi akrostik. Semakin banyak latihan maka akan semakin mahir pula kamu membuat puisi. Bisakah kamu membuat puisi akrostik yang membentuk sebuah slogan?

TRIBUNNEWS.COM
– Inilah kunci jawaban Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 2 Kelas 4 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 6 edisi revisi 2017 berjudul Cita-citaku.

Kemudian, Subtema 1 Buku Tematik berjudul Aku dan Cita-citaku.

Artikel ini berisi kunci jawaban Buku Tematik soal pembelajaran 2 di halaman 14, 15, 16, 17 dan 21.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 2, 3, 4, 5, 8, 9 Buku Tematik Cita-citaku

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 3, 4, 5, 7, 8 Subtema 1 Pembelajaran 3 Keadaan Cuaca

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 kelas 4 SD halaman 14, 15, 16, 17 dan 21 Subtema 1: Aku dan Cita-citaku.

Halaman 14

Ayo Mengamati

Amatilah kembali penulisan lagu “Kupu-Kupu yang Lucu” dan “Tik-Tik Bunyi Hujan” di depan.

Perhatikan tanda tempo yang ada pada lagu-lagu tersebut. Kemudian, cocokkan dengan keterangan atau istilah yang dipakai pada sebuah lagu untuk menunjukkan tempo lagu berikut.

1. Tanda tempo apakah yang terdapat pada notasi lagu “Kupu-Kupu yang Lucu” dan “Tik-Tik Bunyi Hujan”?

Jawaban:

Kupu-Kupu yang Lucu: Lento [lebih lambat]

Tik-Tik Bunyi Hujan: Andante [sedang]

2. Tahukah kamu perbedaan tempo pada lagu “Kupu-Kupu yang Lucu” dan “Tik-Tik Bunyi Hujan” tersebut?

Jawaban:

Tempo pada lagu “Kupu-Kupu yang Lucu” adalah lebih lambat, sedangkan tempo pada lagu “Tik-Tik Bunyi Hujan” adalah sedang.

3. Carilah notasi lagu yang lain. Amatilah tempo yang digunakan pada notasi lagu tersebut!

Jawaban:

Lagu “Naik Delman” memiliki tempo allegro [cepat].

Halaman 15

Ayo Membaca

Simaklah puisi berikut!

Cita-Citaku

Ciptaan: Angelica

Suara indah alat musikAlunannya tenang mendayuSeakan selalu berbisik

Aku selalu ada untukmu

Aku suka alat musik ituKarena itu aku ingin menjadi pemainnyaInilah cita-citaku

Menjadi pemain biola

Langkah-langkah kujalaniSemua cobaan kulewatiUntuk mendapatkan apa yang kuinginkan

Semua akan kuperjuangkan

Halaman 16

Ayo Berlatih

Setelah menyimak puisi di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apakah judul puisi tersebut?

Jawaban:

Cita-Citaku

2. Coba buatlah judul lain yang sesuai dengan isi puisi tersebut!

Jawaban:

Judul lain yang sesuai adalah Biola.

3. Berapakah jumlah bait yang terdapat pada puisi tersebut?

Jawaban:

Jumlah bait dalam puisi itu adalah tiga.

4. Berapakah jumlah baris pada setiap bait puisi tersebut?

Jawaban:

Jumlah baris pada setiap bait puisi adalah empat.

Halaman 16 – 17

Perhatikan contoh berikut!

Suara indah alat musik —————————- iAlunannya tenang mendayu ———————– uSeakan selalu berbisik —————————– iAku selalu ada untukmu ————————— uAku suka alat musik itu —————————- uKarena itu aku ingin menjadi pemainnya ———- aInilah cita-citaku ———————————– uMenjadi pemain biola —————————— aSubtema 1: Aku dan Cita-Citaku 17Langkah-langkah kujalani ————————- iSemua cobaan kulewati —————————- iUntuk mendapatkan apa yang kuinginkan ——— a

Semua akan kuperjuangkan ———————— a

Apakah kesimpulanmu setelah mengamati bunyi akhir baris-baris pada setiap bait puisi di atas?

Tuliskan kesimpulanmu pada kolom di bawah ini!

Jawaban:

Setelah mengamati bunyi akhir baris-baris puisi di atas, dapat disimpulkan puisi di atas memiliki rima yang teratur.

Coba bandingkan dengan bait puisi berikut!

Ayo Membaca

Kupu-kupu terbang ke sana ke mariMencari bunga-bunga yang sedang mekarSungguh indah warna sayapmu yang menari

Berpadu dengan indahnya bunga yang mekar

Bagaimanakah bunyi akhir baris-baris pada bait puisi tersebut?

Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut!

Jawaban:

Kupu-kupu terbang ke sana ke mari ———— iMencari bunga-bunga yang sedang mekar ———— aSungguh indah warna sayapmu yang menari ———— i

Berpadu dengan indahnya bunga yang mekar ———— a

Halaman 21

Daur hidup kupu-kupu mengalami perubahan di setiap tahapannya.

Sementara itu, tidak semua tahap dalam daur hidup belalang mengalami perubahan.

Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna. Sebaliknya belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna.

Baca juga: Manakah Panci yang Berisi Air Lebih Banyak? Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 6

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 74 75 76 77 78 79 80 Buku Tematik Subtema 2

Dapatkah kamu menemukan contoh hewan lain yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak sempurna?

Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna:

Jawaban:

– Nyamuk

– Lalat

– Kumbang

– Lebah

Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna:

Jawaban:

– Jangkrik

– Capung

– Kecoak

– Kutu daun

*] Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

[Tribunnews.com/Yurika]

Artikel ini merupakan bagian dari Parapuan

Parapuan, KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.

Video